Noticia CEM
Apuntes N°61: Análisis descriptivo de la base de Cargos docentes 2024
Licitación abierta contratación de “Servicio de estudio de apoyo para la elaboración y validación de una tipología de establecimientos educativos rurales”
¡Trabaja con nosotros! (Unidad de reportes y estadísticas internacionales)
Apuntes 59 y 60: Análisis de bases de datos del Programa de Integración Escolar
Lanzamiento del Estudio: Plan de Evaluaciones Nacionales e Internacionales 2021-2026
Apuntes N°58: Reporte nacional de asistencia de junio de los años 2018, 2023 y 2024
Apuntes N°57: Caracterización de los servicios locales de educación pública que entran en funcionamiento en el año 2024: establecimientos, matrícula, docentes y asistentes de la educación
Evidencias N°62 : Uso y valoración del reporte para el seguimiento de estudiantes con trayectorias interrumpidas o irregulares: resultados de la encuesta a directores/as
Exitosa capacitación para los equipos en terreno de TALIS 2024
Apuntes N°55: Reporte nacional de asistencia de mayo de los años 2018, 2023 y 2024
Presentación de resultados de la evaluación de programas gubernamentales (EPG) al Programa “Fondo Apoyo a la Educación Pública” de la Dirección de Educación Pública
¡Se da inicio a TALIS 2024!
  1. Pages:
  3. 1
  4. 2
  5. 3
  6. 4
  7. 5
  8. 6
  9. 7
  10. 8
  11. 9
  12. ...
  13. 26