En el presente documento se entregan antecedentes de los indicadores de desvinculación e inasistencia escolar correspondientes al año 2022, y se incorpora también la comparación con el periodo 2019 (prepandemia), ambos indicadores relevantes para las trayectorias educativas de niños, niñas y jóvenes del país.
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6 proyectos de investigación resultados seleccionados en el Concurso 16 del FONIDE 2025.
El Centro de Estudios del Mineduc, junto a Elige Educar, desarrolló un estudio para estimar en forma detallada la necesidad de horas docentes de aula en cada establecimiento educativo en función de lo establecido por el plan de estudios nacional.
El martes 09 de septiembre a las 09:00 en el Salón Auditorio del Edificio Moneda Bicentenario, se llevará a cabo la presentación del informe educativo de la OCDE “Education at a Glance”
