El Fondo de Investigación y Desarrollo en Educación (FONIDE) del Ministerio de Educación, los invita a participar del seminario “Prácticas pedagógicas de mediación lectora de docentes de excelencia en distintas disciplinas en La Araucanía, Chile: ¿Qué podemos aprender de ellas en el contexto de pandemia?”

La actividad tiene como objetivos:

• Difundir los resultados de la investigación acerca de las prácticas pedagógicas de mediación lectora de docentes de excelencia en distintas disciplinas en La Araucanía.
• Conformar una red de mediación lectora en la escuela.
• Compartir las buenas prácticas docentes de mediación de la lectura disciplinar en contextos escolares en pandemia.
• Contribuir al fomento de la lectura en establecimientos escolares y programas de formación docente de la región.

El evento se realizará el viernes 03 de diciembre de 2021 de 15:00 a 17:30 h en modalidad virtual (Zoom) y su inscripción es gratuita (los cupos son limitados).

Se contará con las presentaciones de:

• María Constanza Errázuriz (Investigadora principal del proyecto), Pontificia Universidad Católica de Chile, Campus Villarrica.
• Omar Davison, Fundación Ibáñez-Atkinson.
• Fabiola Jorquera, Escuela Manuel Recabarren, Temuco.
• Manuel Sánchez, Escuela Egon Keutmann, Huiscapi, Loncoche.
• Karen Marchant, Escuela Aguas y Gaviotas, Toltén.

Inscripciones en el siguiente link: https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSfrf561C3FGRlj0T0P2JW9dZUJD4vLpOa25mwSCXZ7F1CAxgg/viewform?usp=sf_link